سر فصل‌های دوره

۱.شرکتهای رهسپار تعالی و مدیریت عملکرد.

۲.مدل شایستگی کوه یخی و رفتار

۳.عملکرد چیست و تابع چه شواهدی است.

۴.هدفگذاری و برنامهریزی عملکرد.

۵. ۷۵شاخص کلیدی که مدیران باید بدانند.

۶. گفتگوی اقناعی.

۷. پیوند شاخصهای فردی، گروهی و سازمانی.

۸.اصول مربیگری در محل کار.

۹.ارزیابی عملکرد.

۱۰. روش ۳۶۰ درجه.

۱۱. ارائه باز خورد سازنده.

۱۲. مدیریت تعارض.

۱۳.تحلیل و مرورد عملکرد.

PIP .14 اقدام اصلاحی.

۱۵. ۱۲ کشف گالوپ و عملکرد.

۱۶.طرح توسعه فردی(IDP)

۱۷. تمرینها و کارگاههای متعدد

مدیریت عملکرد، یک فرآیند منظم و مبتنی بر اطلاعات که کمک می کند مدیران بتوانند کارکنان را در مسیر تحقق اهداف و اجرای برنامه ها و ایفای مطلوب ماموریتها، مدیریت کنند.

براساس مطالعات و تجربه دکتر میرسپاسی، در فلسفه مدیریت عملکرد، طرحی سه بعدی به صورت نمودار زیر را توصیه می کند. روی محور  X ها: ارزیابی با در نظر گرفتن سه ویژگی: مشخصات درونداد (Inputs) ، فرایند(نحوه انجام کار) (Throughputs) و برونداد (Outputs)، روی محور Y ها: فرد، گروه یا واحد سازمانی و سازمان، و بالاخره روی محور Zها: نوع شغل که معرف رده ی سازمانی نیز هست، در نظر گرفته شده که جمعا ۹ متغییر را مطرح می کند.

درباره دوره آموزشی جامع مدیریت عملکرد

مخاطبین دوره

مدیران، کارشناسان و علاقه مندان به این حوزه

سایر دوره های تکمیلی این مبحث

دوره های مربی گری تحت اعتبار ICF-ACTP مربی گری مدیریت دلبستگی کارکنان به کار و سازمان

پیش نیاز

ندارد

خروجی

در پایان این دوره دانشجویان قادر خواهند بود شاخصهای مناسب برای عملکرد و رفتارها تعریف و فازهای چهارگانه مدیریت عملکرد را تعریف و اجرا کنند. دانشجویان خواهند توانست بر اساس مدل پروفسور میرسپلسی عملکرد فرد، گروه و سازمان را رصد کنند.

مدت دوره

۲روز است

مدرس

محمدجواد آبگون
موسس و مدیر عامل KGroup مدیر منطقه ای شرکت Develor مولف چندین کتاب در حوزه توسعه منابع انسانی مدرس و مشاور در سازمان های ایرانی

موسسه سبا بهین گمار پویا با نام تجاری ایران اینترویو و از طریق کنسرسیوم با کی گروپ، یک موسسه مشاوره و آموزشی با سبد کالای جامع در مورد کانون ارزیابیوتوسعه، عارضه یابی با دستیابی به ابزارهای ناب ارزیابی و توسعه مدیریت است.

پشتیبانی آنلاین